拍微电影究竟意味着什么?
它就是找几个人去演出你想要的故事?
刚开始接触微电影的时候 我觉得 是的
不就是这样开始的么?
……
在微电影创作上
只有不断地提升自我的修养
才能让你在每次面对一张白纸的时候
每次走进空旷的片场的时候
每次面对空白的剪辑时间线的时候
从一片虚无里看到那个你即将创作出来的世界
哪怕只有一个手机
你也依然可以让你的微电影充满魅力
——许肖潇
《微影人的自我修养》课程上线于全球知名在线学习教育平台coursera.org,并受到微影迷们的热烈欢迎,该课程由复旦大学艺术教育中心许肖潇老师倾力讲授!
课程涵盖微电影从微影人自我修养、微电影前期准备、拍摄、后期制作的几个主要环节。不侧重软件/技术/设备的操作或理论知识体系,只专注从生活/创作中得来的、接近创作本质的心得/体会/想法/思考/经验。
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通过上周的绪论小伙伴们想必已经对课程有了初步了解。
本周课程将通过项目创作和情境再现的直观形式带你亲临微电影创作现场,了解微电影的拍摄与流程、常见误区。本模块的课程视频有着情景剧、PPT字幕等多样化内容呈现方式,以有趣的项目驱动、真实的情景体验打造课程的趣味性与可视性,帮助你提高课堂效率、更好地体验微电影创作现场。
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另有许肖潇老师独家授权课程《微影人与微时代》,即将登陆拍电影网慕课(具体上线日期待发布),敬请关注!
我们任何人,只要带着内心最纯真的表达诉求,就可以从任何地方起步,幸福地拍微电影。
许肖潇
复旦大学艺术教育中心教师。专注微电影理论与创作。
中国传媒大学数字媒体艺术专业本科、研究生。后获韩国政府全额奖学金至韩国国立艺术大学影像院进修电影,并获多媒体影像专业硕士学位。在首尔期间,以导演、剪辑师、副导演身份工作并持续进行独立短片创作。现以教师、导演身份定居上海。
导演作品:
2014年,复旦大学慕课平台iMOOC官方宣传片。
2014年,解放日报报业集团上海观察系列电视广告。
2014年,两天微电影大赛实验短片《贪恋的詹晓白》。
2013年,公益广告《寻找爱上海的理由》(《非官方版爱上海的理由》)
2012年,公益广告《帘——台北上海》。
2012年,实验短片《连》参展“2012上海/台北 艺术设计联展”。
2011年,微电影《Breaking》(获2012年美国华盛顿华语电影节“最佳实验片奖”提名)
2011年,微电影《Be Touched》(获2012年美国华盛顿华语电影节最佳女主角)
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