上周解决了拍什么的问题,本周让我们来想想怎么拍的问题。

    传统经典电影模式已难以适应当下互联网时代观众对微电影更快节奏、更深刺激的要求。而微电影创作者在无数既有故事面前打造原创内容又困难重重。如何基于“用户体验”的互联网思维,通过小世界、小人物、小事件、小主题传达出大意义,达到创作者、演员、观众的感觉一致。

 

 

    本模块继续以项目式逐步深入微电影的剧本创意与写作、角色塑造、主题表达、叙事方式、细节把控等方面真正的要点与难点,让你在真实的个人微电影项目创作中真切领会到微电影的创作精髓,形成带有个人印记的微电影剧本、PPM,可能的话,拍摄成微电影成片;与此同时,你还可以深入体验微电影与电影在本质上、创作上的异同,培养并形成个人的微电影思维,并不断在创作与思考中逐渐完善与超越。

 

    微影人的自我修养》之 如何培养微电影思维

 

    还等什么,注册并登陆http://mooc.pmovie.com/,让我们以一种幸福的状态开启《微影人的自我修养》之旅吧!

 

    另有许肖潇老师独家授权课程《微影人与微时代》,即将登陆拍电影网慕课(具体上线日期待发布),敬请关注!

 

    我们任何人,只要带着内心最纯真的表达诉求,就可以从任何地方起步,幸福地拍微电影。


 

许肖潇

复旦大学艺术教育中心教师。专注微电影理论与创作。

中国传媒大学数字媒体艺术专业本科、研究生。后获韩国政府全额奖学金至韩国国立艺术大学影像院进修电影,并获多媒体影像专业硕士学位。在首尔期间,以导演、剪辑师、副导演身份工作并持续进行独立短片创作。现以教师、导演身份定居上海。

 

导演作品:
2014年,复旦大学慕课平台iMOOC官方宣传片。
2014年,解放日报报业集团上海观察系列电视广告。
2014年,两天微电影大赛实验短片《贪恋的詹晓白》。

2013年,公益广告《寻找爱上海的理由》(《非官方版爱上海的理由》) 

2012年,公益广告《帘——台北上海》。

2012年,实验短片《连》参展“2012上海/台北 艺术设计联展”。

2011年,微电影《Breaking》(获2012年美国华盛顿华语电影节“最佳实验片奖”提名)

2011年,微电影《Be Touched》(获2012年美国华盛顿华语电影节最佳女主角)