另外鼠标也可以代替
课程介绍：
九周十八个单元
有的单元名字相同是因为从脚本观念出发，一个单元制作一个画面，几个单元串起来就会变成一段影片。
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a.看一场好莱坞大片
b.喝一杯星巴克大杯
c.吃一顿麦当劳套餐
不如加入我们，继续挖掘微电影的形式与意味，让微电影的肌理在精雕细琢之下一览无遗。
本期专题兼顾到上述多种拍摄主体及拍摄目的，不论行走为哪般，总有一款适合你。
全书直面实际创作中的种种难题，以课堂讲授的活泼形式，以认识电影剧本格式、练习无对白的视听思维、对话写作、选 材、分析题材等为内容，紧抓人物塑造这一核心，通过详尽的正反案例和循序渐进的练习，条理清晰地讲述了微电影剧本写作过程中的重要技巧
自从2002年本人（雷立柏）在北京几所高等教育机构教授拉丁语和古希腊语的课程，我早就意识到学生需要一部培养基本词汇的工具书或单词卡
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如何基于“用户体验”的互联网思维，通过小世界、小人物、小事件、小主题传达出大意义，达到创作者、演员、观众的感觉一致。
第一周“实验叙事微电影”专题、第二周“诗化叙事微电影”专题已开放，听听同学们怎么评价吧：
另有以下章节陆续推出：
新纪录
访谈叙事
课程介绍：
一、观影心理；
二、悬念；
三、悬念的设计；
四、悬念二要素——伏笔与分晓；
五、悬念与故事模式；
六、冲突。
